Curso

Fundamentos de la neurociencia social

Comprender las bases fundamentales de la cognición humana desde la ciencia cognitiva y la cognición social, interpersonal e individual que moldean el comportamiento social y organizacional.

Duración: 40 horas

“Pronto tendremos nuevas fechas para este programa.
Para más información llena el formulario.”

$1.761.000

Inscripción

Dejar mis datos

Contenido del programa

Módulo 1: Introducción a las Neurociencias Sociales

Resultado de aprendizaje: Comprender los diferentes abordajes de la neurociencia al comportamiento humano:

Comprender las bases fundamentales de la neurociencia cognitiva y social.
Interpretar desde la biología y la cognición humana los fenómenos sociales

Temáticas del módulo:

Generalidades del sistema nervioso y de biología molecular.
El cerebro social: corteza cerebral y cognición Social, concepto y aproximaciones a los fenómenos sociales y organizacionales: Percepción, filiación y atribución social en las relaciones interpersonales organizacionales.
Empatía, cooperación, ToM y mentalización en la cultura organizacional

Módulo 2: Emociones y Cerebro Social

Resultado de aprendizaje: Interpretar desde la biología el procesamiento emocional y sus implicaciones en la cognición humana los fenómenos sociales

Temáticas del módulo:

Que son las emociones, teorías de las emociones, tipos de emociones y contagio emocional y cooperación.
Bases neurales de las emociones sociales: cómo el cerebro procesa las emociones en otros individuos.
Analizar la empatía y la teoría de la mente desde una perspectiva neurológica para comprender los fenómenos sociales.

Módulo 3: Neurociencias sociales y teorías de control social, influencia y aprendizaje social (vicario)

Resultado de aprendizaje: Identificar las teorías de control, influencia y aprendizaje social en las organizaciones y su relación con la ciencia cognitiva y social

Temáticas del módulo:

Tipos de influencia: informativa, normativa.
Conformismo social, obediencia y persuasión: aproximaciones a la organización y la dirección.
Teoría cibernética del control.
Antecedentes o Ilusión de control, indefensión y motivación.
Correlatos neurobiológicos asociados al control y sus implicaciones a los fenómenos sociales (cooperación, castigo, atribución social y procesamiento emocional).

Módulo 4 Bienestar en las organizaciones: una aproximación desde la neurociencia cognitiva-social

Resultado de aprendizaje: Comprender las destrezas necesarias desde la ciencia cognitiva y la cognición social que contribuyen a la función del trabajo desde una perspectiva de bienestar subjetivo-colectivo.

Neurociencias sociales: Cognición e interacción sociales: Correlatos neurobiológicos.
Emociones y Percepción social en contexto: Empatía, filiación, inferencia y atribución social en las relaciones interpersonales organizacionales.
Ciencia cognitiva, cognición social y funcionamiento ejecutivo: la competencia organizacional de los atributos cognitivos.
Generalidades sobre neuroergonomia cognitiva, la ciencia cognitiva en el neuroLiderazgo y neuroManagement y cultura organizacional.

Dirigido a

Profesionales de la educación, profesores de educación básica, media o superior, directivos de educación o cualquier persona relacionada e interesada en educación, pedagogía y aprendizaje.