Microcredencial: Medición de variables del cambio comportamental
Generar habilidades técnicas y metodológicas para desarrollar modelos explicativos y/o predictivos basados en la evidencia y fundamentados en la teoría de la medición, aplicada al contexto del comportamiento organizacional.
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Contenido del programa
Temas:
Aunque la estructura de cada unidad será constante, el contenido de cada semestre podrá variar en función de los siguientes tópicos o temas:
- Generalidades de la estadística descriptiva e inferencial.
- Modelos psicométricos para la medición de constructos.
- Modelos de ecuaciones estructurales.
- Modelos de mediación y moderación.
UNIDAD #1: Generalidades de la estadística descriptiva e inferencial
- Medidas de tendencia central y de dispersión.
- Medidas de distribución de datos.
- Modelos probabilísticos de distribución de la normal.
- Coeficientes de correlación.
- Introducción al paquete estadístico Rstudio.
UNIDAD #2: Modelos psicométricos para la medición de constructos
- Generalidades de la teoría clásica de los test (TCT) y teoría de respuesta al ítem (TRI).
- Lineamientos técnicos para garantizar la calidad psicométrica de los instrumentos de medición.
- Metodologías y técnicas psicométricas
UNIDAD #3: Modelos de ecuaciones estructurales
- Modelos de regresión lineal y logística.
- Concepto, características y uso de los modelos de ecuaciones estructurales.
- Modelo de variables observables (Path analysis).
- Modelo de variables latentes (SEM).
- Modelos de medida.
- Componentes y desarrollo de un modelo de ecuaciones estructurales.
UNIDAD #4: Modelos de mediación y moderación
- Definición y caracterización de tipos de variables.
- Concepto, caracterización y uso de las variables mediadoras y moderadoras.
- Características de la Moderación y mediación parcial o completa.
- Tratamiento estadístico de mediadores y moderadores.
- Metodología para el desarrollo de modelos mediación y moderación.
Dirigido a
Psicólogos, administradores, comunicadores.
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