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Capacitación docente para desarrollar competencias de razonamiento cuantitativo en clase
Del 14 de septiembre al 9 de noviembre del 2024.
Sábados de 8:00 a.m. a 12:00 m.
Modalidad: Online. Conexión 100% por Microsoft Teams con encuentros sincrónicos.
Capacitar a docentes para diseñar y ejecutar actividades que promuevan el razonamiento cuantitativo entre los estudiantes, fomentando su pensamiento crítico y habilidades matemáticas.
$1.950.000
Contenido del programa
Fundamentos del razonamiento cuantitativo: 4 Horas
i. Definición y relevancia en la educación.
ii. Habilidades y conceptos clave.
iii. Importancia de su desarrollo en el contexto actual.
Competencia Argumentación: 7 horas
i. Estrategias pedagógicas efectivas: Métodos de enseñanza activa para el razonamiento cuantitativo; Uso de materiales didácticos y tecnología; Fomento de la resolución de problemas y el pensamiento crítico.
ii. Diseño de actividades y evaluaciones: Elaboración de problemas desafiantes pero accesibles; Evaluación formativa y sumativa del razonamiento cuantitativo; Adaptación de actividades para diferentes estilos de aprendizaje y niveles de habilidad.
iii. Abordaje de dificultades comunes: Identificación de obstáculos en el aprendizaje del razonamiento cuantitativo; Intervención temprana para prevenir lagunas en el aprendizaje.
Workshop 1: 1 Horas
Laboratorio 1: 2 Horas
Competencia Interpretación y representación: 7 horas
i. Estrategias pedagógicas efectivas: Métodos de enseñanza activa para el razonamiento cuantitativo; Uso de materiales didácticos y tecnología; Fomento de la resolución de problemas y el pensamiento crítico.
ii. Diseño de actividades y evaluaciones: Elaboración de problemas desafiantes pero accesibles; Evaluación formativa y sumativa del razonamiento cuantitativo; Adaptación de actividades para diferentes estilos de aprendizaje y niveles de habilidad.
iii. Abordaje de dificultades comunes: Identificación de obstáculos en el aprendizaje del razonamiento cuantitativo; Intervención temprana para prevenir lagunas en el aprendizaje.
Workshop 3: 1 Horas
Laboratorio 3: 2 Horas
Presentación Trabajo Final, Comentarios Finales y Retroalimentación: 2 Horas
Competencia Formulación y ejecución: 7 horas
i. Estrategias pedagógicas efectivas: Métodos de enseñanza activa para el razonamiento cuantitativo; Uso de materiales didácticos y tecnología; Fomento de la resolución de problemas y el pensamiento crítico.
ii. Diseño de actividades y evaluaciones: Elaboración de problemas desafiantes pero accesibles; Evaluación formativa y sumativa del razonamiento cuantitativo; Adaptación de actividades para diferentes estilos de aprendizaje y niveles de habilidad.
iii. Abordaje de dificultades comunes: Identificación de obstáculos en el aprendizaje del razonamiento cuantitativo; Intervención temprana para prevenir lagunas en el aprendizaje.
Workshop 3: 1 Horas
Laboratorio 3: 2 Horas
Presentación Trabajo Final, Comentarios Finales y Retroalimentación: 2 Horas
Dirigido a
Estudiantes de pregrado, posgrado y profesionales que deseen ampliar sus conocimientos en técnicas de enseñanza aprendizaje que potencien habilidades en el razonamiento cuantitativo de sus estudiantes.
Docentes
![Docente Biviana Marcela Suárez Sierra](https://educacioncontinua.eafit.edu.co/wp-content/uploads/2024/07/Capacitacion-docente-para-desarrollar-competencias-biviana-marcela-suarez.jpg)
Docente Biviana Marcela Suárez Sierra
![Docente David Reynoso Mercado](https://educacioncontinua.eafit.edu.co/wp-content/uploads/2024/07/Capacitacion-docente-para-desarrollar-competencias-david-reinoso-mercado.jpg)
Docente David Reynoso Mercado
vivencias
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