Curso: iniciación musical y exploración instrumental en piano, percusión y viento metal

• Sonidos contrastantes.
• Sonido y silencio.
• Objetos sonoros.
• Sonidos del entorno cotidiano.
• Fuente sonora y dirección del sonido.
• Apareamiento y clasificación.
• Movimiento sonoro.
• Sonidos agradables y desagradables.

• Escala mayor.
• Melodías cortas.
• Repertorio de canciones.
• Canciones con movimiento.
• Rondas, voz hablada, cantada, susurrada.

• Improvisación de ritmos corporales.

• Exploración tímbrica corporal.

• Exploración tímbrica con instrumentos de percusión (determinada y no determinada).

• Representación gráfica de las cualidades del sonido.

• Disfrute de la música

• Trabajo grupal

• Socialización

• Motivación

• Participación

• Integración

• Este programa se realizará de manera presencial en las instalaciones de la Universidad EAFIT.

  Enfoque metodológico para potenciar los estudiantes de la primera infancia:

  • Desarrollo auditivo y rítmico: Mediante actividades que incluyan la identificación de sonidos, ritmos y patrones musicales.
  • Habilidades vocales y corporales: A través de ejercicios de vocalización, respiración y movimientos corporales coordinados con la música.
  • Estimulación cognitiva: Implementando juegos y ejercicios que promuevan la atención, memoria, concentración y resolución de problemas relacionados con la música.
  • Habilidades espaciales y de lateralidad: Integrando actividades que requieran ubicación espacial, dirección y movimiento corporal en relación con el entorno sonoro y físico.
  • Habilidades sociales: Fomentando la colaboración, comunicación y trabajo en equipo a través de actividades musicales grupales y de interacción con otros participantes.
  • Desarrollo de la sensibilidad: Mediante la exploración de diferentes estilos musicales, expresión emocional y reflexión sobre las sensaciones y emociones que evoca la música.
  • Fomento de la creatividad: Proporcionando oportunidades para improvisar, componer, interpretar y explorar libremente con sonidos, ritmos y melodías.

  Se realizar clases grupales de una hora y media semanal. Palabras claves en nuestros encuentros musicales:

  Juego: Se emplea como elemento esencial en el aprendizaje del niño en los primeros años de su desarrollo. La imaginación y los espacios de alegría son los mediadores en las actividades planteadas para la clase.

  Cuerpo: Es un elemento importante dentro de este aprendizaje ya que la percepción corporal es el principal elemento de aprendizaje para el niño. El cuerpo es su principal herramienta de trabajo.

  Exploración: Se realizará desde la búsqueda tímbrica del propio cuerpo hasta la realizada a través de instrumentos musicales, objetos y juguetes sonoros que despierten su interés y aporten en un desarrollo auditivo.

  La exploración: se realizará desde la búsqueda tímbrica del propio cuerpo hasta la realizada a través de instrumentos musicales, objetos y juguetes sonoros que despierten su interés y aporten en un desarrollo auditivo.

  Curso exploración instrumental: media hora semanal con el grupo subdivido para conocer las diferentes familias de los instrumentos.

• La elección del curso dependerá de la edad que tenga el/la niño(a) al 30 de septiembre de 2024

• • Los Recitales Académicos se realizarán los sábados 23 y 30 de noviembre de 2024 en el Auditorio Fundadores EAFIT-Medellín
  • Los horarios y profesores propuestos para los programas de música podrán tener cambios de acuerdo con la necesidad de organización según el resultado de las matrículas.
  • La apertura de los programas dependerá del número de estudiantes matriculados.