Diplomado en escritura creativa: exploraciones con los géneros y clínica de obra
Potenciar la capacidad de contar historias en los y las participantes al ponerles en contacto con formas textuales de la contemporaneidad y al propiciar la conversación sobre cómo esas nuevas formas pueden dialogar con sus proyectos de escritura personales.
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$3.528.000
Contenido del programa
1. La vida como insumo: Aproximaciones a la autoficción (30 horas)
El espacio biográfico
En este primer módulo se reflexionará sobre el concepto del espacio biográfico, permitiendo desde allí una aproximación al giro subjetivo y a su importancia dentro de la producción literaria. Se rastrearán los orígenes de la biografía y la autobiografía, los diarios personales, y los ejercicios de escritura sobre la vida y la experiencia.
Yo es otro
En este módulo se pondrá en crisis lo visto durante el módulo anterior, jugando con las categorías de memoria y relato. Hablaremos del género testimonial y de las variaciones entre narradores que permite extender el conocimiento sobre las narrativas biográficas al alejarse del pacto biográfico y acercarse al pacto ambiguo.
La anécdota aumentada
En este módulo estudiaremos una de las técnicas de autoficción latinoamericana, proponiendo la lectura y el comentario atento de textos que la utilizan y ejercitando la creación desde la oralidad antes de la escritura.
Basado en hechos reales
Finalmente, en este módulo de cierre de tema, veremos la posibilidad que ofrecen las anécdotas personales para la creación de relatos donde el insumo inicial se desdibuja y reinterpreta para alcanzar un pacto ficcional.
2. Material de archivo: Crear sobre hallazgos la ficción de archivo (30 horas)
Mal de archivo
En este módulo introductorio veremos el concepto de archivo y trazaremos sus relaciones con la literatura, en especial con la literatura latinoamericana. Trabajaremos desde la reflexión del concepto fundacional en Derrida hasta las reapropiaciones de este en la contemporaneidad.
El archivo personal
En este módulo trabajaremos sobre los archivos y los álbumes de fotos personales, estableciendo allí una posibilidad de exploración para la creación ficcional que da inicio antes del proceso de escritura con los procesos de selección y organización del material. Exploraremos de qué forma estas técnicas pueden aportar horizontes de creación para los y las participantes.
Ficción de archivo
En este módulo tomaremos los elementos aprendidos en el módulo anterior para aplicarlos a una escala más amplia, trabajando con archivos extensos y aprendiendo a aprovechar de ellos sus características como insumo para el trabajo creativo ficcional tanto en prosa (cuento, novela) como en verso (poesía documental).
Poesía documental
En este módulo final profundizaremos sobre el concepto y la práctica de la poesía documental. Rastrearemos su historia, veremos referentes y propondremos la posibilidad de realizar un proyecto breve que se valga de este género.
3. Fictocrítica: Imaginar ficciones desde la reflexión sobre la creación ajena (20 horas)
El texto como palimpsesto
En este módulo, partiendo de la teoría de los palimpsestos, examinaremos los textos desde la perspectiva de la relación entre sus partes, la relación con su entorno de producción, y la relación con otros textos. Exploraremos las posibilidades de creación que dichos puentes permiten y propondremos un horizonte de lectura y análisis que parta de estos componentes para acercarse a la contemporaneidad.
Fictocrítica
Reflexionaremos y abordaremos el género de la fictocrítica como una posibilidad de vincular el ensayo, la crónica y la crítica de arte, para desde allí ampliar la noción de lo que entendemos por crítica literaria y permitir el juego de géneros entre la divulgación y la investigación académica.
4. Laboratorio de asesoría y creación (40 horas)
A lo largo del diplomado, habrá horas dedicadas al trabajo con los y las participantes sobre su proyecto personal, ya sea desde la formulación, si no lo tienen al momento de matricularse, hasta la revisión de algunos fragmentos de este si ya han avanzado en su escritura. Se trabajará con una metodología de lectura, asesoría, lectura pública, comentario y recomendación de referentes.
Dirigido a
Personas interesadas en la escritura: Periodistas, comunicadores sociales, aficionados
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