Programa

Pequeños empresarios

Este enfoque temprano en el emprendimiento es esencial para inculcar valores como la responsabilidad, la perseverancia y la confianza en sí mismos. Los niños participantes aprenderán, a través de juegos y actividades interactivas, a gestionar pequeños proyectos, entender el valor del dinero, y desarrollar ideas innovadoras que puedan traducirse en pequeños negocios simbólicos, estimulando su creatividad y capacidad de liderazgo.

Duración: 16 horas

Del 10 al 31 de mayo de 2025.
Sábados 8:00 a.m. a 12:00 m.
Modalidad: Presencial. Campus EAFIT Medellín.

$728.521

Contenido del programa

Módulo 1: Descubriendo Quién Soy y Mis Sueños

¿Qué es un propósito de vida?

  •  Explicación sencilla sobre el propósito de vida con ejemplos cercanos (deportistas, artistas, emprendedores).
  •  Actividad: “Mi brújula interior” – Los niños dibujan o escriben lo que más les gusta hacer y cómo les gustaría ayudar a los demás.

¿Qué son las metas y por qué son importantes?

  •  Diferencia entre un sueño y una meta (ejemplo: “Quiero ser astronauta” vs. “Voy a aprender sobre el espacio”).
  • Actividad: “Mi escalera de metas” – Los niños dibujan una escalera con pequeños pasos para alcanzar un objetivo personal.

Pasión por lo que eres: Valorando mis talentos y habilidades

  • Reflexión sobre los talentos individuales y cómo cada niño es único.
  •  Actividad: “Mi súperpoder especial” – Cada niño identifica y comparte algo en lo que es bueno y cómo puede usarlo para algo positivo.

Creando mi mapa de sueños

  •  Integración de los conceptos aprendidos en un collage o dibujo con imágenes y palabras que representen su propósito, sus metas y su pasión.
  •  Actividad: Presentación de los mapas de sueños con el grupo para reforzar la confianza en sí mismos.
Módulo 2: ¡Emprendo y Trabajo con Creatividad!

Mi primer trabajo: Descubriendo cómo podemos aportar

  •  ¿Qué significa trabajar? Ejemplos de trabajos y tareas en la vida cotidiana.
  •  Actividad: “Mis primeros trabajos” – Simulación de pequeñas actividades laborales como organizar, vender algo simbólico o ayudar en una tarea específica.

El pequeño empresario: ¿Qué es un emprendedor?

  • Diferencia entre trabajar y emprender.
  • ¿Qué hace un empresario? Ejemplos de niños emprendedores en el mundo.
  •  Actividad: “Detectives de negocios” – Los niños identifican negocios a su alrededor y analizan qué los hace exitosos.

¡Manos a la obra! Creando mi primera idea de negocio

  •  ¿Cómo nace una idea de negocio? Pensar en soluciones a problemas cotidianos.
  •  Actividad: “Mi primer negocio” – Cada niño dibuja y presenta su idea de un pequeño negocio que le gustaría crear.

Mi primer cliente: Vendiendo con empatía y creatividad

  • La importancia de tratar bien a los clientes y ofrecer productos o servicios con valor.
  • Actividad: “Simulación de venta” – Los niños practican cómo presentar su idea y “venderla” a sus compañeros de forma divertida.
Módulo 3: Mi Dinero, Mis Reglas

¿Qué es el dinero y para qué sirve?

  • Historia y función del dinero: ¿Cómo se usaba antes? ¿Por qué es importante?
  • Actividad: “Billetes y monedas mágicas” – Identificación y juego con billetes y monedas ficticias para comprender su uso.

Ganar dinero: El valor del esfuerzo y el trabajo

  •  Diferentes formas de obtener dinero (trabajo, emprendimiento, regalos).
  •  Actividad: “Mi primer salario” – Los niños realizan pequeñas tareas simbólicas y reciben “dinero de juguete” por su esfuerzo.

Ahorrar, gastar o compartir: Tomando buenas decisiones

  •  ¿Por qué ahorrar? ¿Cuándo es bueno gastar? ¿Cómo ayudar a los demás?
  •  Actividad: “El frasco de las tres decisiones” – Los niños dividen su dinero ficticio en tres frascos: ahorro, gasto y compartir, tomando decisiones sobre su uso.

Mi primer presupuesto: Planeando mi dinero

  •  La importancia de planificar antes de gastar.
  •  Actividad: “Mi lista de compras soñadas” – Los niños hacen una lista de deseos y comparan cuánto necesitarían ahorrar para alcanzarlos.
Módulo 4: ¡Jugando a Ser Empresarios!

¡Soy un emprendedor! Creando nuestra empresa

  • ¿Cómo funciona un negocio? ¿Qué roles hay dentro de una empresa?
  •  Actividad: “Mi equipo emprendedor” – Los niños forman grupos y eligen un tipo de negocio (tienda, restaurante, juguetería, etc.), asignando roles como gerente, vendedor, cajero, etc.

¡Abrimos nuestro negocio! Simulación de mercado

  •  Organización de un pequeño mercado donde cada grupo vende su producto o servicio.
  • Actividad: “El gran bazar” – Los niños usan dinero de juguete para comprar y vender, practicando negociación y atención al cliente.

Metodología

En un mundo cada vez más dinámico y competitivo, es fundamental que las nuevas generaciones adquieran desde temprana edad habilidades que les permitan adaptarse a los desafíos futuros. El programa “Pequeños Empresarios”, dirigido a niños entre 7 y 9 años, surge como una iniciativa educativa innovadora para fomentar el espíritu emprendedor y el pensamiento creativo desde la infancia.

A través de este programa, se busca introducir conceptos básicos de emprendimiento, finanzas y creatividad, de manera lúdica y práctica. El programa no solo pretende enseñar a los niños a identificar oportunidades y resolver problemas, sino también a desarrollar habilidades fundamentales como el trabajo en equipo, la comunicación efectiva y la toma de decisiones.

Más allá del emprendimiento, “Pequeños Empresarios” también busca guiar a los niños en su crecimiento personal, ayudándolos a comprender temas clave como el propósito de vida, el establecimiento de metas y la importancia de la pasión por lo que son y lo que hacen. De esta manera, se impulsa no solo su mentalidad emprendedora en los niños, sino también su confianza y motivación para alcanzar sus sueños.

Dirigido a

Niños de 7 – 9 años.

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